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抓常規(guī) 促質(zhì)量 礪前行
“九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。”為促進我校教學常規(guī)環(huán)節(jié)工作的扎實推進，切實提高教育教學質(zhì)量，使教學常規(guī)工作精細化、規(guī)范化、品質(zhì)化。我校教務處于2023年10月26日對全體任課教師的教案、教學計劃、開學第一課、作業(yè)等進行了深入、細致的檢查。
教導處按照分年級分學科的原則對全體教師的教案進行全面檢查，各學科教研組長對教師教案做了詳細評分。從檢查情況來看，大多數(shù)老師們能根據(jù)學科專業(yè)特點及班級實際情況用心設計教學流程，真正做到了因材施教。在教學設計中滲透新理念，倡導自主、合作、探究的學習方式。每位教師的教案都有切合實際、針對性強的補充內(nèi)容，不僅可以幫助學生更好的解決重難點的學習，還可以提高解決拓展思維、發(fā)散思維等實際問題的綜合應用能力。
英語優(yōu)秀教案
語文優(yōu)秀教案
數(shù)學優(yōu)秀教案
教學常規(guī)是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是教師分內(nèi)的本職工作。本次教學常規(guī)的檢查，為青年教師向老教師交流學習搭建了橋梁，促進了我們教學常規(guī)工作的進一步開展。
今后教導處會及時對全體教師的教學常規(guī)工作再跟蹤再檢查，以推動我校教學常規(guī)工作的有效建設，為學校教育教學常規(guī)工作扎實有效的開展奠定了基礎。